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在中职学前教育学生教育现状的前提下,分析我国现代学前教育发展的趋势和需求,以一线教师的角度,提出相关中职学前教育专业学生职业素养的培养建议。
从专业认同看中职学前教育专业学生职业素养的培养
【摘 要】
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在中职学前教育学生教育现状的前提下,分析我国现代学前教育发展的趋势和需求,以一线教师的角度,提出相关中职学前教育专业学生职业素养的培养建议。
【机 构】
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兰州理工中等专业学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年17期
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