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“如何让学生有兴趣读”、“如何让学生有信心读”、“如何引导学生落实读”,本文尝试着对文学名著阅读指导中的几个亟须解决的问题,做出了实践与探索.
指导文学名著阅读须解决好三个问题——由《红楼梦》、《三国演义》导读引出的反思
【摘 要】
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“如何让学生有兴趣读”、“如何让学生有信心读”、“如何引导学生落实读”,本文尝试着对文学名著阅读指导中的几个亟须解决的问题,做出了实践与探索.
【机 构】
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福建省厦门市新店中学 361000
【出 处】
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民风（科学教育）
【发表日期】
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2013年6期
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