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评价是对一种现象或者个人的态度呈现,而教学评价因会直接体现出教师对学生的态度,在教学中占有举足轻重的地位.在教学中我们必须摒弃单一的评价标准,建立以学生全面发展为目标的开放式评价体系,充分发挥评价的激励导向作用,促进学生更好全面发展,让学生感受到学习的成功欢乐,在他们心中唤起自豪感和自尊感.
小学教育中学生发展性评价体系构建
【摘 要】
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评价是对一种现象或者个人的态度呈现,而教学评价因会直接体现出教师对学生的态度,在教学中占有举足轻重的地位.在教学中我们必须摒弃单一的评价标准,建立以学生全面发展为目
【机 构】
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聊城大学教育科学学院 山东 滕州 277527
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年7期
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