新国标背景下口语思辨“一体化”课程规划——基于思辨模型和产出导向法理论

来源 :西安外国语大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaozhl
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根据教育部2018年颁布的《新国标》,外国语言教育应主动适应新时代的要求,更新外语教育理念,构建适合中国国情,具有中国特色的外语教育体系,以对接国家战略和经济社会发展的需求.口语课作为英语专业一项重要的基础课程,应打破传统单一语言技能训练模式,融入对思维能力的培养.本研究借助产出导向法(POA)和Paul-Elder思辨模型,以口语课堂为依托,试图规划新国标下口语思辨“一体化”课程,旨在为优化英语专业口语课堂的教学模式提供参考,为国家培养复合型外语人才提供借鉴.
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