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【正】在高中数学教学过程中,教师应该更加注重对学生学习思维能力的培养,让学生可以掌握并利用正确的方法来对数学知识进行归纳。然而在当今高中数学教学过程中,学生数学思维出现障碍的情况已经屡见不鲜,在很大程度上阻碍了学生的学习能力。笔者在本文主要分
高中数学思维障碍的表现及其对策
【摘 要】
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【正】在高中数学教学过程中,教师应该更加注重对学生学习思维能力的培养,让学生可以掌握并利用正确的方法来对数学知识进行归纳。然而在当今高中数学教学过程中,学生数学思
【机 构】
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北京师范大学附属高级中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年2X期
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