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分析了现行结构稳定性课程教学中存在的问题,然后在此基础上采用五星教学模式进行了教学改革的探索。通过具体的教学案例,给出了五星教学模式实施的过程。教学实践表明,按该模式进行教学能达到较好效果。这为课程教学改革提供了新的思路。
结构稳定性课程采用五星教学模式的探索
【摘 要】
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分析了现行结构稳定性课程教学中存在的问题,然后在此基础上采用五星教学模式进行了教学改革的探索。通过具体的教学案例,给出了五星教学模式实施的过程。教学实践表明,按该
【机 构】
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长沙理工大学桥梁与结构工程学院,长沙理工大学物理与电子科学学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2008年01期
【基金项目】
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长沙理工大学教学改革研究项目“土木类专业课程交互式多媒体课件及其教学模式研究与实践”(2007)
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