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中学英语课堂教学是培养学生学习英语兴趣的重要途径,也是提高英语教学质量的关键.教师在课堂上如何教,学生在课堂上怎样学,一直是英语理论研究者和一线教师关注的重要问题.实施新课改以来,中学英语课堂教学发生了深刻变革,收到了较好的效果.但目前还存在不少的问题,笔者拟就这些问题分析探讨,并有针对性地提出解决问题的对策.