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为提高分析化学实验课程教学效果,在教学过程中增设了“绪论课”,确立了实验预试制度,进行分阶段、分层次的教学,利用开放实验室让学生在课余时间独立开展实验探索,引入基本操作技能考核,改革措施贯穿了整个教学过程的始终。实践证明改革措施弥补了传统实验教学的不足,取得了较好的教学效果。
提高分析化学实验课程教学效果的几点措施
【摘 要】
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为提高分析化学实验课程教学效果,在教学过程中增设了“绪论课”,确立了实验预试制度,进行分阶段、分层次的教学,利用开放实验室让学生在课余时间独立开展实验探索,引入基本
【机 构】
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山东农业大学化学与材料科学学院
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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山东农业大学分析化学校级精品课程建设项目（2013年）.
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