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在目前的中学语文教学中,由于教学目的、教学方法、学习目标等诸多方面的问题,造成语文教学高耗低效现象十分严重,本文对此问题作了系统的分析,并提出了一些相应的解决办法。
让语文教学走出低效之谷
【摘 要】
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在目前的中学语文教学中,由于教学目的、教学方法、学习目标等诸多方面的问题,造成语文教学高耗低效现象十分严重,本文对此问题作了系统的分析,并提出了一些相应的解决办法。
【机 构】
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安徽省黄山市休宁县教育局教研室
【出 处】
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中学语文:下旬
【发表日期】
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2010年6期
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