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将高中数学教学的目标局限于学生高分率是片面的、急功近利的。高中数学课程除了是一门高考学科以外，其更重要的作用是要通过学生对高中数学课程的学习来形成数学思维能力，尽而形成理性思维，这才是本学科教学的重要目标，也是真正对学生将来各方面发展产生深远影响的意义所在。因此，积极探索培养学生数学思维能力的策略是当前高中数学教师们积极努力的方向所在。