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在分析人才培养模式和高等职业教育人才培养模式的内涵基础上，剖析了高等职业教育人才培养中存在的“三重三轻”问题．提出高等职业教育“工学结合”人才培养模式构建的“三原则”和五条改革途径：搭建“工学结合”人才培养的管理平台；构建“职业能力本位”的课程体系；实施“工学结合”的教学模式改革；建设具备“工学结合”教学实施能力的教学团队和建设具备“工学结合”功能的实习实训基地，并对各条途径进行了较详细的分析阐述，对高职院校“工学结合”的人才培养模式改革有借鉴作用。