【摘 要】
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本文在分析高职英语语法教学现状和存在问题的基础上,提出了改进对策:强化英语基础知识教学;提高语法教学在课程设置中的地位;注重语法教学方法的创新和探究;以交际为目的进
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本文在分析高职英语语法教学现状和存在问题的基础上,提出了改进对策:强化英语基础知识教学;提高语法教学在课程设置中的地位;注重语法教学方法的创新和探究;以交际为目的进行语法教学,实现语言形式与功能的统一。
Based on the analysis of the status quo and existing problems of English grammar teaching in higher vocational colleges, this paper puts forward some countermeasures to improve the teaching of English grammar: to improve teaching of English basic knowledge; to improve the status of grammar teaching in curriculum; to pay attention to the innovation and exploration of grammar teaching methods; Grammar teaching, to achieve the unity of language forms and functions.
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黄达先生，1925年2月22日出生，天津市人。我国著名的经济学家、教育家，中国人民大学荣誉一级教授、博士生导师。黄达于1946年就学于华北联合大学政治学院财经系，不久转为该院研究生。1946年12月加入中国共产党。从1953年起，他先后任教研室主任、副系主任、系主任等职。从1983年起任中国人民大学副校长，1991年11月至1994年6月任中国人民大学校长，1991年开始享受政府特殊津贴。现任中国