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高职院校的实践教学体系是实现其培养人才目标的关键，本文从高职作物生产技术专业实践教学存在的问题入手，改革实践教学内容和教学手段，搭建人才培养平台，积极改善实践教学的条件，加强师资队伍建设，完善高职院校实践教学评价体系，构建了高职作物生产专业“3+4”模式的实践教学体系框架。
构建高职作物生产专业实践教学体系的思考
【摘 要】
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高职院校的实践教学体系是实现其培养人才目标的关键，本文从高职作物生产技术专业实践教学存在的问题入手，改革实践教学内容和教学手段，搭建人才培养平台，积极改善实践教学的条件
【机 构】
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吉林农业科技学院图书馆
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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