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教与学是教学过程中两个不可或缺的环节,作为初中历史教师,应该如何把握和推进自身的角色功能,不断提高初中历史教学水平,是本文着重探讨的主题。
充分发挥角色功能 推进新课程改革下的历史教学
【摘 要】
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教与学是教学过程中两个不可或缺的环节,作为初中历史教师,应该如何把握和推进自身的角色功能,不断提高初中历史教学水平,是本文着重探讨的主题。
【机 构】
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湖南邵东县两市镇檀山中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年12期
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