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一般我们理解的创新教育只限于课堂教学,事实上,作业是教学工作的有机组成部分,是学生巩固知识的重要途径。因此,作为课堂教学的延伸,作业也有创新的广阔天地。在通常情况下,学生的作业大部分是抄书、背书。而在新形势下,这种作业不能有效提高学生的学习兴趣和创新能力,特别是不能提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。因此,要着重在以下几方面进行摸索: