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数学作为小学阶段尤为重要的一门学科,尤其影响着小学生思维逻辑能力、推理能力及想象力。小学数学游戏教学法当前比较新颖有效,可以提高学生基础的思维逻辑能力。本文研究的是小学生数学游戏教学法在运用中存在的问题和所对应的解决对策,进而提高小学数学教学质量和小学生学习数学的能力,为学生以后的学习生活提供坚实的基础。