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三轮行动研究探究了基于微视频的大学英语翻转课堂混合教学模式中出现的问题,并提出相应的解决办法与应对策略。
基于微视频的大学英语翻转课堂混合教学行动研究
【摘 要】
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三轮行动研究探究了基于微视频的大学英语翻转课堂混合教学模式中出现的问题,并提出相应的解决办法与应对策略。
【机 构】
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广东技术师范学院外国语学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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广东省高校教育技术类教学改革研究一般项目“基于微视频的大学英语‘翻转课堂’教学模式行动研究”(2015017);国家社科项目“高校英语教师课堂评估能力发展研究”(12CYY026)阶段性成果
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