【摘 要】
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合作学习属于具有实效和创意的教学对策,在语文教学中应用此种方式能提高学生的语文学习能力,帮助学生树立求同存异的思想,提高他们的团队协作能力。这也要求教师在备课时要
【机 构】
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广东省潮州市饶平县师范学校附属小学,广东潮州515700
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合作学习属于具有实效和创意的教学对策,在语文教学中应用此种方式能提高学生的语文学习能力,帮助学生树立求同存异的思想,提高他们的团队协作能力。这也要求教师在备课时要合理安排教学内容,把握教学时机。探究有效的合作学习的策略,本文在此背景之下,以小学语文教学合作学习为研究主体,并提出有效开展合作教学的策略,仅供借鉴。
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