论文部分内容阅读
激励管理是实行以人为中心的管理 ,是提高图书馆工作人员积极性的需要。激励本质上是需要和动机的向导。激励的方式多种多样 ,如树立职业自豪感、明确行动目标、严明奖惩制度、营造和谐气氛、鼓励自由竞争等。同时 ,激励管理还应遵循针对性、综合性等原则。
论图书馆的激励管理
【摘 要】
：
激励管理是实行以人为中心的管理 ,是提高图书馆工作人员积极性的需要。激励本质上是需要和动机的向导。激励的方式多种多样 ,如树立职业自豪感、明确行动目标、严明奖惩制度
【机 构】
：
湘潭大学管理学院
【出 处】
：
湘潭大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
：
2000年1期
其他文献
中国旅游业迈入新时代,慢旅游顺应人们对慢生活的追求迅速发展。我国的慢城作为慢旅游的重要载体目前处于发展瓶颈期,其旅游供给与游客的需求之间无法达成良好匹配。高淳国际
纵观世界各国风险投资的产生和发展,政府在其中的职能不尽相同,最具有代表性的有三种模式,即间接指导模式、直接干预模式、既参与又指导模式.通过分析国外政府在风险投资中的
在线性理论日臻完善的今天,非线性科学已经蓬勃发展于各个研究领域而成为研究焦点。因此,在研究过程中将不可避免的碰到各种各样的用来描述非线性系统的非线性方程,而这些非
【摘 要】文章在明确高职机电一体化专业培养目标的基础上，从教学体系、教学内容、教学方法、实践教学等方面进行了人才培养模式改革的探索，以适应广东省经济的发展。 【关键词】 机电一体化 培养模式 教学改革 一、前言 随着广东省产业升级的快速进行，使用自动化生产线的企业越来越多，与之相适应的是需要大量将机械、电子、信息技术和自动控制技术相结合，能在生产第一线的安装、维护、运行管理方面的高技能
摘 要：职业学校的学生在心理、智力等方面都发育得比较成熟，这在很大程度上为高职历史高效课堂的构建提供了基本保障。高职历史教师应不断提高自己的教育教学水平，充分发挥学生的自主能动性和学习积极性。 关键词：职业学校；历史；高效课堂 顾名思义，构建高效历史课堂就是在短时间内追求最大的教学效益的一种手段。在职业学校培养大量技能型人才与高素质劳动者的要求下，构建高效的历史课堂变得十分必要。那么历史教师如
赫洛尔特是早期梅森窑瓷器“中国风情”装饰画的首倡者。在梅森瓷器对中国瓷器装饰风格的借鉴过程中,尤以装饰性的人物画在造型、用色和明暗等方面变化显著,其反映了欧洲早期
【摘 要】高职学校行政权力与学术权力的关系问题，越来越成为影响教学的阻力。高校体制改革和创新已经成为无法规避的必然。明确学院教务处在高职高专院校院系二级教学管理的位置，解决高校管理中存在的问题，探讨解决高职高专院校院系两级教学管理问题，给高职院校一个自由的发展空间，提高管理质量和效率。 【关键词】高职院校 教务处 二级教学管理 高职院校教务处的职责是推动学院的教育改革和保障基础教学工作的