【摘 要】
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初中教育在我国教育体系中占据着非常重要的位置,是每一个学生必须要接受的义务制教育的一部分,对学生的发展具有重大的影响力.道德与法治课的开设是教会学生如何培养自己的
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初中教育在我国教育体系中占据着非常重要的位置,是每一个学生必须要接受的义务制教育的一部分,对学生的发展具有重大的影响力.道德与法治课的开设是教会学生如何培养自己的道德品质,树立自己的价值观、人生观和世界观.rn近年来,社会经济建设不断发展,也带动了农村的发展水平,农村也有了经济实力加强各家各户人民的高素质要求,因此农村初中的道德与法治课的转变也被提升到了一定的高度.但是由于农村地处偏僻,交通不便,人口素质不高,并不能为学生提供一个有利的道德法治环境,而且农村的教育投资相对于城市来说是比较匮乏的,师资力量并不雄厚,现代化教育设施并不完善等等,严重限制了农村道德与法治教学的发展,因此影响了学生正确价值观的确立.所以,农村的思政课教师一定要在习近平总书记对思政课教师的新的要求下,重视“立德修业、铸魂育人、守正创新”.本文是围绕如何让学生培养正确的价值观来进行探究.
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