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新疆兵团第七师129团农广校以强农兴农为已任,以培养高素质团场职工为目标,依托团场农业优势,围绕职工生产需求,通过“学历+技能”提升兵团团场农工素质,创设“一校一社”育人模式,逐步形成了“集中学习有收获,实践学习长知识,观摩学习拓思路”的办学特色.
“”一校一社育人模式促进农工学历技能双提升
【摘 要】
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新疆兵团第七师129团农广校以强农兴农为已任,以培养高素质团场职工为目标,依托团场农业优势,围绕职工生产需求,通过“学历+技能”提升兵团团场农工素质,创设“一校一社”育
【出 处】
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农民科技培训
【发表日期】
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2021年9期
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近年来，招生难的问题一直困扰着基层农广校，浙江新昌县也是一样。新昌是一个山区小县，有42万人口，全县以工业和旅游业为主，农业比重相对较小，农村青壮年基本上外出打工，半工半农的情况比较普遍，只从事农业的人数相对较少。因此，新昌农广校中职招生比较困难，招生数量也很少，在全市基本处于垫底位置。 针对这一现状，从2009年起，新昌农广校积极分析原因，及时调整工作思路和方法，新昌的农广面貌发生了根本性变化
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近日，农业农村部印发《关于加快发展农业社会化服务的指导意见》（以下简称《意见》）。农业农村部总畜牧师、农村合作经济指导司司长张天佐就《意见》相关情况回答记者提问。 问：《意见》出台的背景是什么？是基于什么考虑？ 答：大国小农是我国的基本国情农情。当前，全国小农户数量约占各类农业经营户总数的98%，经营耕地面积约占耕地总面积的近七成。人均一亩三分地、户均不过十亩田的小农生产方式，是我国农业发展需
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兰花产业作为广东省翁源县江尾镇的支柱产业正蓬勃发展,但也存在处于产业链低端、电子商务发展相对缓慢等诸多问题。因此,本文对江尾兰花的发展现状进行研究,分析江尾镇兰花产业存在的主要问题,在此基础上提出了促进江尾镇兰花产业发展的对策,为江尾镇兰花产业升级发展提供科学参考。
八月底九月初，初秋已经来临。北半球的葡萄园中，葡萄藤蔓上的果实已然膨胀，饱满，圆润，开始由青绿色转向紫红或明青，如同注满了能量，要把吸取的天地精华绽放出来。 在这即将喜获丰收的时刻，少数酿造优质葡萄酒的酒农们，却要开始做一项“扼杀”葡萄丰收的事情：绿色采收（Green Harvesting）。 我们古老东方的《道德经》中有云：“少则得，多则惑”，近代西方哲学里，也提倡“少就是多，慢就是快。Le
莱西自然资源丰富，生态环境宜人宜居，被誉为半岛明珠。秋天已至，莱西的每一条街、每一座园、每一片山，正散发着一年中最斑斓绚丽的色彩。趁着周末，带着家人一起来体验一场五彩斑斓的莱西之旅，远离大城市的喧嚣，感受不一样的生活。玩转乡村采摘游，畅享生态休闲的乐趣 第一站来到双龙泉农场，可以在这里采摘台湾长果桑和圣女果，第一次吃这种长果桑，甜美多汁！园区内水塘放有鱼苗1万余条可供游客垂钓。园区内设有好八连展
摘 要：基于江苏省的调查数据，利用因子分析和双变量probit模型，探究农村居民生活垃圾分类处理意愿的影响因素。结果表明：居民的性别、年龄和党员身份对垃圾分类处理意愿影响显著，家庭年收入对其支付意愿影响显著;家中有基层干部的、面子观念越强，地方认同感越高、垃圾分类设备充足和进行过相关知识宣传的，越愿意参与垃圾分类处理并且愿意为垃圾分类支付一定的费用。据此，提出发挥政府主导作用、激发居民参与积极性
2016年9月，平谷区农广校落实北京市农广校“新型职业农民中高等职业教育衔接贯通培养实施方案（试行）”，积极开展招生宣传工作，经过深入调研，确定东高村镇作为招生试点，通过多次和镇村领导协商招生事宜，最后确定符合条件的全科农技员全部报名，并由全科农技员辐射带动本区域的专业大户、家庭农场主、农民合作社和农业企业的带头人等参加报名。平谷农广校还推荐了全区近几年的优秀中专毕业生参加报名。2017年3月，9
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摘 要：稳固脱贫攻坚的成果，与乡村振兴有效衔接，不断加快农业农村现代化，提升农村内生发展动力，让乡村发挥好它应有的功能。当前，我国乡村振兴面临的发展问题、社会问题与江村存在很大相似性。在乡村振兴的大背景下，《江村经济》在研究方法、研究内容、调查范围等方面从全局高度剖析乡村发展方向，对乡村振兴中的产业兴旺，有效治理等方面具有重要的启示。 关键词：脱贫攻坚;乡村振兴;江村经济;发展 中图分类号：
改善合作社发展中存在的问题,提升合作社发展质量,已经成为了我国乡村振兴战略中的重要内容。本文基于“创新、协调、绿色、开放、共享”建立了农民专业合作社高质量发展的指标体系,包括5个二级指标和15个三级指标与28个方案层指标,并基于288份调研问卷对江门市种植业农民专业合作社高质量发展现状进行实证评价。评价结果表明:江门市种植业农民专业合作社高质量发展中经济效益较好,合作社生态效益与发展能力存在较大的不足,品牌建设、地方影响力、资金投入与盈利、政府支持、人才支持等方面不够理想。
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