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课堂是学生学习的主要阵地,而“动”与“静”是课堂教学的外部表现.生动活泼的数学课堂教学离不开教师对“动”与“静”教学气氛的创设与调节.这里所说的“动”,是指在教学过程中教师为学生创设的动态的教学气氛,而“静”则是指教师为学生创设的静态的教学气氛.
动与静的统一
【摘 要】
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课堂是学生学习的主要阵地,而“动”与“静”是课堂教学的外部表现.生动活泼的数学课堂教学离不开教师对“动”与“静”教学气氛的创设与调节.这里所说的“动”,是指在教学过
【机 构】
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江苏省泗阳众兴实验小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2010年12期
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