高校思政课教学中“两山思想”的研习路径探索——基于在浙江安吉的实践教学经验

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本文介绍了"两山思想"提出的背景,阐述了思政课教学中"两山思想"的研习内容与融合方式,总结了思政课教学中"两山思想"教育实践经验与思路。指出,"两山思想"教育可与思政教学中的生态文明建设、绿色可持续发展、生态环保等内容实现深度融合。浙江安吉的实践教学经验是:校地合作共创"两山思想"教育平台;实践教学培育"两山精神"传播者;社会实践中加强"两山思想"实践调研。
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