论文部分内容阅读
在当今的音乐教育模式中，除了老师的教学，对学生心理素质的培养也是不容忽视的．影响学生的心理因素有很多。在本文中，作者将结合自身的感受和教学中的体会从几个方面来进行分析和论述，也将在以后的教学工作中去重视和解决这个问题，也希望更多的学生能够克服不良的心理因素，从而达到应有和理想的效果。
“艺高人胆大”——浅析音乐教育中对学生心理素质的培养
【摘 要】
：
在当今的音乐教育模式中，除了老师的教学，对学生心理素质的培养也是不容忽视的．影响学生的心理因素有很多。在本文中，作者将结合自身的感受和教学中的体会从几个方面来进行分析和
【机 构】
：
四川音乐学院音乐教育学院
【出 处】
：
科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
目的探讨心率变异性评价双水平气道正压通气（BiPAP）治疗冠心病合并睡眠呼吸障碍（SDB）患者的疗效。方法对2011年1月—2012年12月南京医科大学附属江宁医院呼吸科睡眠监测室进行多
英语写作能力训练是发展学生思维能力和表达能力的有效途径，也是衡量英语教学效果的标准之一。写作教学已经成为大学英语教学中不可或缺的重要组成部分，然而却是大学英语教学中
本文就电气自动化领域广泛使用的可编程序控制器的高速计数器的应用作了详细的说明。由于高速计数器计数频率高，并能跳出可编程序控制器的循环扫描周期，在实际应用中使用价值很
班主任不仅是班级的管理者，更是塑造学生灵魂的工程师，是学生健康成长发展的引路人。班级管理工作内容多、繁琐复杂，既是一门学问，更是一种艺术。本文拟结合自己多年的班主任工作
目的：探讨右室 Tei指数评价双水平气道正压通气（BiPAP）治疗冠心病合并不同类型睡眠呼吸障碍的疗效。方法对2011年1月—2012年12月南京医科大学附属江宁医院呼吸科睡眠监测室进行
目的观察β受体阻滞剂治疗老年室上性心律失常的临床效果。方法以2013年4月—2014年12月在我院心内科收治的老年室上性心律失常病人96例作为研究对象,分为观察组和对照组,各4