【摘 要】
:
随着核技术的广泛应用,特别是核电事业的发展,核安全问题愈来愈为世界各国所关注.虽然核设施在选址、设计、建造、调试运行和退役等各阶段都已严格按照标准和法规进行,但仍不
【机 构】
:
解放军313医院, 辽宁葫芦岛,125000;辽宁兴城,沈阳军区兴城疗养院
论文部分内容阅读
随着核技术的广泛应用,特别是核电事业的发展,核安全问题愈来愈为世界各国所关注.虽然核设施在选址、设计、建造、调试运行和退役等各阶段都已严格按照标准和法规进行,但仍不能完全排除发生核事故的可能性[1-2].一旦发生核事故,必须采取切实可行的应急医学救援[3-4].现就核事故一、二级应急医学救援的组织与实施要点探讨如下.
其他文献
1病例报告患者男,87岁。因视物模糊3h就诊。既往具有高血压病病史,否认其他病史及药物过敏史。查体:体温37.0℃,脉搏80/min,血压155/70mmHg,双侧瞳孔等大,直径约6mm,直接间接
在此,本人结合我多年来语文的教学经验,谈谈当今小学语文教学中的弊端,并分析相应的解决方法和策略,以便小学语文教学能够更好地适应素质教育的需要.
对实验室常规三轴试验分别进行了二维和三维的离散元数值试验,从试样宏观力学响应和剪切带演化的角度比较模拟结果,分析模型维数对岩土力学性质模拟结果的影响。数值试验结果
腰椎间盘突出症是临床常见病,不但治疗棘手,且复发率高.2010年2月-2013年11月,我们采用针刀联合骶管封闭治疗腰椎间盘突出症537例,疗效满意.现分析报告如下.rn1 临床资料rn1.
本文对联合国维和任务区心理卫生服务保障体系、心理问题表现形式、影响因素、心理干预方式等进行分析阐述,归纳其特点,并探讨了加强我军心理卫生保障的启示与建议。
This a
【摘要】:通用技术课是高中学科中的必修课程之一,在以往的实施策略中其并没有得到应有的重视。通用技术课的实施效果直接关系到学生的未来发展,因为它有利于提高学生的自我思维能力、发挥他们丰富的想象力以及大幅提高他们的创造力,利用所学技术解决生活中的实际问题,增长知识,丰富实践经验,使他们终身受益。本文结合教学实践谈谈通用技术课实施中的一些策略,以促进通用技术课水平的提高,实现最终的教学目标。 【关键词
2008年国际金融危机以来,中国企业在海外投资规模不断扩大,截至2010年年底,中国企业投资设立的境外企业超过1.5万家,非金融类对外直接投资存量2588亿美元,境外企业资产总额超过1万
1 病例报告rn孕妇32岁,怀孕35周.自述在当地卫生院例行产前检查,超声报告描述腰骶部探及团块状回声,羊水正常,高度怀疑脊柱裂,建议中止妊娠.由于该孕妇为高龄头胎,来我院要求
传统英语教学模式使得学生感到枯燥乏味,在此背景下,学习效果自然不甚理想.笔者认为,在英语教学中需要注重趣味教学.需要创造一个和谐、融洽师生关系;创造一个轻松愉快的学习
1病例报告患者男,71岁。因酒后口服艾司唑仑后昏迷1h来我院急诊。患者晚餐时空腹饮用米酒约400ml,之后口服艾司唑仑片100mg。既往有高血压病、脑梗死病史。查体:体温36.8℃,