【摘 要】
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体育评价是用科学方法或手段对体育范畴内人的身体能力及相关因素特征进行价值判断的一门应用性科学。随着体育教学改革的不断深人,有关体育评价方面的学说也日益增多。从以
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体育评价是用科学方法或手段对体育范畴内人的身体能力及相关因素特征进行价值判断的一门应用性科学。随着体育教学改革的不断深人,有关体育评价方面的学说也日益增多。从以往的体育评价方法选择上来看,追求客观和量化是主流的方式,随着对教育这种涉及到“人的管理”的价值选择问题的追问,学校体育界开始置疑,体育评价追求结果性的量化标准是否妥当引起争议,科学的体育教学评价方法应该在评价的目的、内容、标准、形式、方法等方面都做出改变：评价的目的淡化了甄别与选拔功能,而重视评价的诊断、激励、发展的功能；
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