【摘 要】
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音乐课上,学生唱、跳、奏、演,通过对音乐的表现,使学生能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦。美国现代心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激乃是对学习材料发生兴趣
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音乐课上,学生唱、跳、奏、演,通过对音乐的表现,使学生能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦。美国现代心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激乃是对学习材料发生兴趣。”每逢音乐课,同学们个个手舞足蹈,为什么学生这么爱上音乐课呢?那么音乐教师在教学过程中怎样激发和培养学生对音乐的兴趣呢?
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