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随着信息技术的发展，信息时代背景下的初中政治有效教学对于教育教学本身改革和发展来说有着重大的意义和作用。本文首先指出了多媒体技术为政治教学提供了新的转变，分析了初中思想政治教育现状。同时探讨了在多媒体技术支持的氛围下，教师应成为政治教学的主导，学生应是整个课堂教学的主体，对于初中政治教学工作有重要作用。