【摘 要】
:
文章主要探讨从印象乐派的产生背景、创作理念、作曲技法、音响特点及其与我国古典艺术之间的潜在联系等方面论述了印象主义音乐的基本表征及其风格特色。
The article main
论文部分内容阅读
文章主要探讨从印象乐派的产生背景、创作理念、作曲技法、音响特点及其与我国古典艺术之间的潜在联系等方面论述了印象主义音乐的基本表征及其风格特色。
The article mainly discusses the basic characterization and style characteristics of impressionist music from the aspects of the background, creative concept, composition technique, sound characteristics of the impressionist music and its potential connection with Chinese classical art.
其他文献
识字是阅读和表达的基础,是学生接受文化教育的起始.识字教学是小学中低段语文教学的重要部分,是提高学生语文素养的基础.综观目前的小学中低段识字教学,存在着过分强调工具
文章通过对梵·高绘画风格的研究,发现在他的艺术作品中除了具有明亮色彩之外极具魅力的是线条.根据分析梵·高的艺术作品,探析到他画面中线条的艺术魅力;着重从文章中的几个
声乐学科是以声乐演唱为主旨,集生理学、物理学、心理学、音响学、哲学等多元素为一体的一门音乐学科。但目前声乐教学形式单一、教师主观兴趣差异等原因,造成声乐教学效果不
蔡元培的"美育代宗教"说作为一种文化策略具有现实的针对性,并得到了同时代艺术家的响应,具有思想史与社会史的意义,然而这一命题从理论的角度看存在诸多局限.李泽厚的"审美
声乐作为一门音乐与语言相结合的综合艺术形式,"声"与"情"在完成声乐美的创作上是不可或缺的.本文将以作者在学习和演唱歌剧选段的实践中的一些切身体会,对歌唱中"以情带声,
的教学,必须抛弃传统的单一讲授法,而根据教学的具体实际,灵活运用多种教学方法,使教学方法达到最优化组合.
作为一名声乐教师,需要了解和掌握不同时期、不同风格及不同作曲家的作品.在声乐作品领域里,舒曼的声乐套曲以简朴,纯真的旋律和抒情的音乐成为艺术歌曲中的精彩之作.本文从
钢琴演奏与声乐演唱是高师学前教育专业音乐教育的重要组成部分,边弹边唱是提高学生音乐综合能力的手段和途径.本文从提高对弹唱能力教学的认识入手,分析了目前学前教育专业
本文对高师和声教学中存在的问题进行研究和分析,提出在数字化时代的今天,高师和声教学中"数字化"教学模式运用的重要性.
当网络成为很多人生活的一部分时,一种崭新的电视形态--网络电视备受人们的关注,网络电视迅猛发展取得了很大的成就.网络电视以其自身的优势,成为大众传媒发展的焦点.