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"能源与动力工程控制基础"是面向能源与动力工程学科的一门关于控制工程理论的课程。本文结合笔者自身教学实践和学生学科背景,通过分析笔者学校现有教学现状和新型冠状病毒肺炎疫情下的线上教学情况,提出了"以学生为中心"的混合教学、工程案例驱动教学以及以应用为目标教学相结合的教学改革方案,以提高学生学习的主动性和教学质量。