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在初中物理教学过程中,教师应当创新教学手段,采用任务驱动的方式给予学生更丰富多样的学习资源,不断激发学生主动学习欲望,引导初中生自觉发现物理知识的奥秘,提升学生物理知识水平,显著提高课堂教学效率.
任务驱动在初中物理课堂教学中的应用策略
【摘 要】
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在初中物理教学过程中,教师应当创新教学手段,采用任务驱动的方式给予学生更丰富多样的学习资源,不断激发学生主动学习欲望,引导初中生自觉发现物理知识的奥秘,提升学生物理
【机 构】
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江苏省如东县实验中学 216400
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2021年1期
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