【摘 要】
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甲:少代会上提建议,乙:人代会上去旁听。甲:去采访志愿者,乙:去采访老红军。甲:给老教师照个特写,乙:给鼓号队拍个全景。甲:活跃在校内校外,乙:处处有红领巾的身影。甲:红通
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甲:少代会上提建议,乙:人代会上去旁听。甲:去采访志愿者,乙:去采访老红军。甲:给老教师照个特写,乙:给鼓号队拍个全景。甲:活跃在校内校外,乙:处处有红领巾的身影。甲:红通社的小记者,乙:瞧,我们个个都有记者证。(小记者展示摄影的图片。)甲:小记者写的通讯生动有趣,乙:小记者写的报道及时公正。甲:写出老交警的甜酸苦辣,乙:体验马路上指挥交通的艰辛。
A: The younger generation will make suggestions, B: People’s congress to attend. A: to interview volunteers, B: to interview the Red Army. A: Take a close-up of the old teacher, B: Take a panoramic view of the drum team. A: Active in and out of school, B: Red scarf everywhere. A: A small reporter from Hongtushe. B: Look, we all have press cards. (A small reporter shows a picture of photography.) A: The newsletters written by the small reporters are vivid and interesting. B: The stories written by the small reporters are timely and just. A: write out the old traffic police sweet and sour, B: experience the hardships of directing traffic on the road.
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