【摘 要】
：
随着教育事业的日新月异、课程改革的逐步深入,运用现代教育技术开展教学已经越来越引起人们的重视.在小学数学教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动
【机 构】
：
法库县双台子乡中心小学 辽宁法库110400
论文部分内容阅读
随着教育事业的日新月异、课程改革的逐步深入,运用现代教育技术开展教学已经越来越引起人们的重视.在小学数学教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的数学内容形象化、清晰化,使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,可以大大激发学生积极主动的学习热情,使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动;还可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果.运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果,但在实际教学中需要合理应用.那么,怎样在教学中充分发挥交互式电子白板对学生的导学作用,把握时机,激发兴趣,促进学生主动发展呢？本文结合自己的教学实践作如下探讨分析.
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
自从心理测量诞生以来，自我报告法一直最经久不衰的研究方法之一。自我报告法有着解释简便、信息丰富、报告动机、因果驱动、操作性强等与生俱来的优势，曾被公认为是最优的人格
一个好的开头是师生间建立感情的第一座桥梁,它既能引起学生的兴趣,又能激发学生的求知欲,为整节课的学习打下良好的开头,使整个教学活动进行得生动、活泼、自然.因此,我们在
电子白板是近几年来出现的一种课堂教学辅助工具。它的出现,几乎颠覆了过去利用黑板进行教学的传统教学模式,有利于创设学生主动参与学习活动的成功模式,也有利于提高语文课
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的通过临床护理技能训练,寻求更好的实训教学模式。方法将学生分为对照组和实验组,分别采用两种实训教学模式对学生进行教学,比较两组的成绩。结果基础护理技术、外科护理
目的探讨盐酸美金刚胺(memantine hydrochloride,MEM)对甲基汞所致谷氨酸代谢障碍以及氧化损伤的影响。方法实验用Wistar大鼠30只,按体重随机分成3组。第1组为对照组,第2组为