启发式教学法在初中物理教学中的运用

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随着我国素质教育水平的不断提高和完善,我国教育不只是追求提高学生们的学习能力,还需要培养学生良好的自主能力、创新能力,因此传统的教学方法需要不断的改进,新的学习方法需要不断挖掘.启发式教学法就是一种新的教学方式,随着新课程的改革和完善,就会不断引进和挖掘一些新的教学方法,所以最近几年启发式教学法已经开始被倡导应用到我国各个地区,而且还取得了不错的成果.本文主要针对初中物理课堂上可能存在的一系列问题进行分析和研究,探讨启发式教学法在初中物理课堂教学中的使用对策.
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