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通过对高职院校酒店英语教学中存在着学习内容量大而繁杂、学生学习积极性不强等问题的分析,提出在酒店英语教学中运用情景教学法整合教学内容、促进学生学习主动性和改善教学的效果等途径,从而有效提高学生的酒店英语应用能力。
浅谈情景教学法在高职酒店英语课堂教学中的应用
【摘 要】
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通过对高职院校酒店英语教学中存在着学习内容量大而繁杂、学生学习积极性不强等问题的分析,提出在酒店英语教学中运用情景教学法整合教学内容、促进学生学习主动性和改善教
【机 构】
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广州番禺职业技术学院应用外语系
【出 处】
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广州番禺职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年04期
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