【摘 要】
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教练技术是一门个人和组织潜能开发技术,它和通识教育本质相通,二者都试图通过对人本体的探索、觉察、发现,来实现精神的通融或人事的通达。教练技术有坚实的理论基础和可靠
【机 构】
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湖南涉外经济学院文法学院,湖南理工职业技术学院基础课部
【基金项目】
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湖南省教育科学十二五规划项目“通识教育视域中经典鉴赏类课程群的建构与实践”（编号：XJK014BGD050）和“文化创意产业人才培养模式创新研究”（编号：XJK012BGD046）的阶段性研究成果
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教练技术是一门个人和组织潜能开发技术,它和通识教育本质相通,二者都试图通过对人本体的探索、觉察、发现,来实现精神的通融或人事的通达。教练技术有坚实的理论基础和可靠的实践操作流程,能够在＂术＂的层面,为通识教育提供策略和技巧,加强高校通识氛围,促进教育工作者深刻理解通识精神,逐渐深化通识底蕴。总之,将教练技术应用于高校通识教育是可行的。
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