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印刷技术的现状和前景
【出 处】
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现代化
【发表日期】
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1994年10期
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作者利用所研制出来的磨抛光合成新材料与传统磨抛光工艺进行了对比试验.通过对多种最常使用的矿物或岩石的反复试验,结果表明合成新材料不仅大大提高了工作效率,还具有抛光
在图书馆管理工作中,人不仅是最活跃因素,还是最重要因素。想要做好图书馆管理工作,必须要对人实施有效管理,通过人的管理来实现各个环节和部门的管理。进而保证图书馆管理人
[摘要]随着社会的进步，网络已经普及到千家万户，在初中数学教学中，信息技术的运用已经成了常规的教学手段，为教育教学带来了极大的方便。在教学的过程中教师应有效地运用信息技术手段，发挥其多元化功能，把抽象的问题化为直观形象的问题，使学生容易理解和掌握。运用信息技术手段还可以突出教学重难点，有效提高课堂的教学效率。科学、合理地运用信息技术，能够把枯燥的数学问题变得生动、有趣，提高学生学习的兴趣。在初中数
天津市河西区闽侯路小学将课程建设定位在立德树人和核心素养构成上,以提高教育品质为根本,在专家的指导下,构建了“三学”思想。“三学”即:爱学——激发学生内在的学习动机
[摘要]受到课程改革新思想的影响，教育公平应当体现在义务教育阶段的方方面面。在班级教学当中，教师不能因为学习成绩的优劣而进行区别化的教育，但是也应当尊重每位学生的个体差异，在课堂教学当中尽可能地满足不同学生的学习需求。因此，我们应当对初中英语教学中的分层教学法进行研究，提高初中英语课堂教学的质量。 [关键词]分层教学法;初中英语;探索 科学研究表明，每个人在智力和非智力因素方面都存在一些差异，
[摘要]随着社会的不断发展，我国的教学方面也取得了很大的提升，在教育模式改革方面我国不断进步，不断朝着正确的方向发展，以确保我国现行的教学模式可以最大化地帮助学生进行更好的学习。尤其是在教学方式以及教学理念方面，我国正在随着新课改的深入，不断地进行着有效的调整，充分发挥了信息技术在教学方面的作用。数学作为一门比较难被学生掌握的科目，在小学生学习的过程中，一定注意他们的学习习惯与学习方式，教师需要借
[摘要]随着新课改不断深化，要求广大教育工作者促进学科核心素养研究，传统小学教育体制发生本质性改变。核心素养这一理念的提出，不仅摒弃传统单一化教学模式，开启素质化教学模式，而且对教学目标和教学方式也是一种升级优化，有效提升学生的综合素质和思维能力。近年来，核心素养一词与教学改革紧密相连，为了提高小学数学教学质量以及激发小学生的数学兴趣，教师尝试多种教学方案，力求在小学课程中增强学生核心素养。 [
德国联邦食品与农业部向OIE紧急报告，日前在拜恩州（BAYERN）的1家农场发生H5N2亚型低致病性禽流感。疫情属亚临床感染，涉及的易感动物有13100只家禽，已全部被销毁，其中1只染病。
随着我国高等学校大规模的扩招以及社会的不断转型,大学生人数在逐年增加,随之而来的大学生就业问题受到了来自于高校和社会的广泛关注,解决好大学毕业生的就业问题已经成为