【摘 要】
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在2020年初,因疫情的蔓延,教育部总体部署下达了“停课不停学”的通知,小学语文教学则利用网络平台实现了线上教学的模式.并且随着不断的实践和探索,线上教学模式已经从单向
【机 构】
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四川省成都市崇州市梓潼小学校,四川 成都 610000
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在2020年初,因疫情的蔓延,教育部总体部署下达了“停课不停学”的通知,小学语文教学则利用网络平台实现了线上教学的模式.并且随着不断的实践和探索,线上教学模式已经从单向直播开始向协同互动方面发展,以多元化教学代替原有的单一教学手段,并取得了比较显著的教学成果.线上教学作为面对疫情的应急之举更是在现代社会发展的背景之下,成了教育教学发展趋势的必然选择.然而随着疫情转好,学生复学,小学语文教学却难以再回到单纯的线下课堂中,而是应该积极发展线上教学的优势,结合线下教学的特点,实现混合式教学,从而更好地推动语文教学的发展和改革.本文对复学背景下小学语文线上线下结合教学模式进行了一些探索,希望可以为相关教师提供一定的参考和帮助.
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