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自新课程改革全面实施以来,我国小学素质教育便不断对数学学科进行改革,除了培养小学生的计算能力外,还注重小学生逻辑思维能力的培养.小学阶段的数学学科教育难度系数不高,注重对学生基础知识的传播,且整体呈现的教学结构不复杂.但仍然要加强学生逻辑思维能力的培养,这直接影响到小学生日后的学习质量.本文就小学数学教育现状进行探讨,并论述如何培养学生的逻辑思维能力,仅供参考.