论文部分内容阅读
文章首先对核心素养进行了概述,然后分析了传统小学语文课堂教学存在的"填鸭式"教学课堂、未营造阅读大环境、未和实践生活相关联的问题,最后分析了核心素养导向下小学语文课堂教学的有效措施。
核心素养导向下的小学语文课堂教学
【摘 要】
：
文章首先对核心素养进行了概述,然后分析了传统小学语文课堂教学存在的"填鸭式"教学课堂、未营造阅读大环境、未和实践生活相关联的问题,最后分析了核心素养导向下小学语文课
【机 构】
：
福建省龙岩师范附属小学分校
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2018年05期
其他文献
对传统数电教学的基本特点进行分析,基于虚拟仿真技术,使用EDA工具软件Proteus,开发了一套用于功能演示的数字化教学资源,并基于虚拟仿真技术对课程内容进行综合化应用的教学
教育领域课程改革的不断深化,小学语文课程改革总体呈现良好的发展趋势,但因各地区发展不平衡,使得语文课程改革教学环境、教师资源、教学手段等细节之处存在困惑,导致改革方
"语文素质培养是小学教学的育人目标,是学生全面发展的基础,也是提高其他学科学习能力的基础。"因此,小学教育对于整个教育来说是十分重要的,想要提高教育质量,培养新一代的
研究口袋实验室在电子技术课程改革中的应用模式,通过对课程内容进行重构,选取工程性、实践性强的单元电路,利用口袋实验室进行理论实践一体化的教学改革,有利于课堂教学中开
文章基于当前创新及应用型工科学生的培养趋势,结合长安大学材料成型及控制工程专业的培养要求,对应用型人才培养模式中的互动式教学模式进行探讨研究。调研分析了该专业学生
云财务时代,高校会计类专业面临复合型人才培养模式的创新挑战。该文从教学体系的重构、教学方式的创新和师资知识结构的更新三个方面阐述了新时代高校复合型人才培养的路径
[摘 要]近年来，双语教学成为本科教学改革的重点内容之一。为促进食品学科高等教育国际化发展水平，提升相关专业核心课程的双语教学质量，该文以食品科学与工程专业核心课程食品工艺学（双语）作为研究对象，从课程教学现状入手，对其进行了全方位、深层次的剖析，并在此基础上提出多角度的教学改革措施，以期对食品学科国际化人才培养及国内方兴未艾的本科双语教学改革有所启示。 [关键词]食品工艺学（双语）课程;教学现
随着国家城市化水平不断发展,土木工程项目不断增加,在工程建设过程中结构设计工作尤为重要,直接关系到工程项目的安全稳定性,基于此,本文针对木工程结构设计的安全性与经济
本文对井下作业与工具课程传统教学方式不足进行了分析,提出了可视化教学探索、反客为主教学探索、教学内容探索、考核方式转变的教学思路和方法,力求在达到教学目的的同时,
随着教育改革的深入,核心素养成为当下教育界最热门的名词之一,在语文课堂教学实践中,如何培养学生的语文核心素养成为教师关注的焦点。本文重点探讨了核心素养的课堂实践策