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随着网络技术的飞速发展和教育信息化的开展，微课已成为我国教育信息化实践和研究的热点。在数字化“微”时代。微课将成为一种新的教学模式和学习方式。将微课引入高职院校的课堂，能够极大地调动学生学习的热情，促进学生有效自主学习，微课上网的内容被永久保存，可供查阅和修改，为学生自主学习提供条件，提高教师的教学能力、开拓教师的视野和知识面，提高高职院校的人才培养质量。本文介绍了微课的概念和作用，并以微课在高炉炼铁技术教学中的应用为例．从构建高炉炼铁技术微课课程内容、微课教学平台、微课资源教学分析等方面，探讨如何利用微