【摘 要】
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区养猪协会于今年8月10日至26日组织西江农场等8家团体会员共10人,到湖北、上海、浙江有关种猪场参观学习。主要目的是学习他们发展种猪肉猪先进经验,以供提高我区种猪质量和
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区养猪协会于今年8月10日至26日组织西江农场等8家团体会员共10人,到湖北、上海、浙江有关种猪场参观学习。主要目的是学习他们发展种猪肉猪先进经验,以供提高我区种猪质量和出口商品猪竞争力的借鉴。这次参观,学到不少好经验,如1、大猪场要分工培育、建立父本品种和母本品种群;2、种猪场要建立核心群或开展品系繁育,核心群占母猪群50～60%;3、所用种
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1990年4月间,贺县八步镇巩桥村陈某的142只6周龄的杂交幼鸡,相继发生了枝原体病,首先用链霉素治疗无效,3天内死亡21只,后采用市售的六神丸灌服,取得满
教育信息化的本质是什么？教育信息化，并不等于“教育 信息化”，不能简单地理解为多媒体在课堂上的应用，更不是各种纸质资料的电子化处理。教育信息化的本质，是借助现代信息技术，构建开放、自主的课堂，因材施教，最大限度地践行以人为本的教育理念。 由此可见，信息化与教学融合的过程中，思维比技术更重要。 如，在信息化的语文课上如何出示文本？一般教师是采用文字材料配背景、音乐等方式，在创设情境上下功夫。武汉
陶行知认为，教师在课堂上要么“教书”，要么“教学生”，只有小部分人在“教学生学”。陶先生主张教学合一或教学做合一，反对“教书”和“教学生”。然而，很多教师总是难以做到“教学生学”，这不能不引人深思。笔者认为，我们需要改变看法：“教书”、“教学生”和“教学生学”一样，都有存在的必要和价值；它们是教学策略，也是不同的教学境界。 陶先生将“教书”解释为“只会拿一本书要儿童来读它，记它，把那活泼的小孩子
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桃城镇中山街一居民饲养一只灰黑色狼犬,公,成年,1991年9月21日发现患犬食欲下降,两耳流出白色粘液,两天后转为脓性和混有血的脓汁,9月25日要求去出诊。临床症状及诊断:患犬
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目的：观察低分子肝素钠配伍血塞通治疗短暂性脑缺血发作（TLA）的临床疗效。方法：198例随机分为治疗组98例和对照组100例，两组均给予促进脑部血液循环、调节血脂、营养神经细胞等基
用尼龙绳做牛绳,经久耐用,但耕牛误食尼龙绳的现象时有发生。1米乃至几米长的尼龙绳被牛吞入胃内后,既消化不了,也不能随粪便排出体外。尼龙绳较长时间的停留在胃内,可引起消