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一、提问教学的特点1.问题具有启发性提问是为了启发、诱导学生积极思考问题,问就要有问的价值.在教学中,我避免单纯的判断性提问,避免处处皆问的做法,避免一启即发的浅问题和启而不发的难问题,充分设计具有一定启发性的问题,激发学生的求知欲,促使学生积极主动地参与到课堂教学中.
政治课堂提问教学艺术性探微
【摘 要】
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一、提问教学的特点1.问题具有启发性提问是为了启发、诱导学生积极思考问题,问就要有问的价值.在教学中,我避免单纯的判断性提问,避免处处皆问的做法,避免一启即发的浅问题
【机 构】
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河南新郑市中等专业学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2005年1期
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