【摘 要】
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《全日制义务教育课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.”“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.”那什么是“
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《全日制义务教育课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.”“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.”那什么是“语文素养”呢?全国小语会会长崔峦认为,“语文素养”是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等.也就是说,语文课程不仅要培养学生的语文基本能力,更要注重优秀文化对学生的熏染,让学生的情感、态度、价值观,以及道德修养、审美情趣得到提升,良好的个性和健全的人格得到培养.
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