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对2011江苏高考第9题探讨,透过现象看本质,将原题描述的物理情景轻质绸带连接M、m转化为更熟悉模型轻绳绕过轻滑轮连接M、m,绳子滑轮间无摩擦,应用牛顿第二定律进行定量研究。
2011江苏物理高考第9题探讨
【摘 要】
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对2011江苏高考第9题探讨,透过现象看本质,将原题描述的物理情景轻质绸带连接M、m转化为更熟悉模型轻绳绕过轻滑轮连接M、m,绳子滑轮间无摩擦,应用牛顿第二定律进行定量研究
【机 构】
：
江苏省苏州第十中学,
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2011年11期
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