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随着教学改革的深入,教学水平得到不断提升,但同时我们注意到高中数学教师的课堂教学水平还有一定的局限性,教学效率还有提高的空间,教师自身的素质和能力还可以实现进一步的提升.本文从不同的角度分析了高中数学教师应该如何提高课堂教学的效率.
关于提高高中数学课堂教学效率的策略分析
【摘 要】
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随着教学改革的深入,教学水平得到不断提升,但同时我们注意到高中数学教师的课堂教学水平还有一定的局限性,教学效率还有提高的空间,教师自身的素质和能力还可以实现进一步的
【机 构】
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广西梧州市岑溪第一中学 广西梧州 543200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年19期
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