【摘 要】
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初中阶段是学生知识学习与能力培养的重要时期，是教育教学工作开展的重要阶段。随着当下快速发展的环境背景下，对初中英语教学提出了高度要求。英语课程教学是初中阶段教育教学
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初中阶段是学生知识学习与能力培养的重要时期，是教育教学工作开展的重要阶段。随着当下快速发展的环境背景下，对初中英语教学提出了高度要求。英语课程教学是初中阶段教育教学工作的重要组成部分，是学生知识学习掌握与口语能力培养的重要前提。但是，在传统的初中英语教学工作开展的过程中，往往由于教师不能重视对学生进行跨文化意识的培养，导致学生对英语知识学习思想意识低下，难以满足人才全面培养的高度要求。因此，在当下的初中英语教学工作开展的过程中，教师应该明确学生跨文化意识培养对学生学习与发展的重要影响，从而能够不断落实这一教学要求，促进教学工作的高效开展。
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