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主导事业成功的关键在于非智力因素。无可厚非，具备优良的非智力因素对学生的长远发展至关重要。然而对学生优良非智力因素的培养是一份艰巨而历时长久的工作，它需结合本学科在教学理念、特征、内容、教法还有学生的具体现状进行有针对性的启发、引导教育。体育的教学不应只是以技术为主，而要强调增强学生体质和加强“三基”教学，让学生的体质和知识、能力一同进步，为主动学习创造条件。