雨天

来源 :时代文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyj520505
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘 要:数字故事,简单地说就是将课文或课外资源用多媒体的手段,以流畅的叙事的模式展现出来的一种教学形式,它可以粗略地分为课内型与课外型两种形式。它的呈现方式一般是PPT的连续播放。随着网络技术的快速发展,数字故事应运而生,小学语文教学中应用数字故事,改变了传统的教学方法,增强教学内容的立体感,能够吸引学生的注意力,使小学生对语文课文感兴趣,调动学生学习的积极性,激发学生求知欲,以便于学生更好地理解
期刊
源远流长rn从事“传统造像”技艺的人被当地人尊称为“丹青先生”.丹青先生首先必须掌握娴熟的木雕技艺,能绘制和雕刻佛教、道教及民间宗教中的各种神像.神像雕刻完成之后,丹
现在人们对赖以生存的自然环境越来越关注.本文从人类对绿色的依赖着手介绍,以及室内装饰设计的生态化的思考来叙述.表现出室内生态设计的基本思想是以人为本,在为人类创造舒
一、对新课改充满信心rn新课改已成为时下教育的一大热点,而人们对课改的态度也正发生着微妙的变化,随着新课改的不断推进和深入,各种疑问越来越多,随之而来的是一片责难声.
摘 要:几何画板操作简单,图形与图像功能强大,已经得到很多数学教师的重视,成为制作高中数学教学课件的一个重要平台,发挥几何画板在高中数学教学中的积极作用。下面就对利用几何画板辅助高中数学教学的优势和措施进行探讨,助力高中数学课堂教学质量的有效提升。  关键词:高中数学;课堂教学;几何画板;辅助教学  对于学生的学习而言,高中数学不仅是演绎科学,更是实验性归纳科学,教师在教学中不仅要将数学知识传授给
<正>众所周知,对于任意三个正实数a,b,c,均有a~3+b~3+c~3≥3abc.如果a,b,c表示一个三角形的三边长,给a~3,b~3,c~3后添加因式cos(B-C),cos(C-A),cos(A-B),探究a~3cos(B-C)+b~3
摘 要:提到中国古代的经济制度,大多数人都会想到“重农抑商”政策。的确,我国古代有重农的传统。战国的李悝和商鞅更是以国家法令的高度明确“重农抑商”的国策。从夏商西周,到秦汉帝国,很多皇帝和中央政府都多次下令重视农业生产。但在重农政策之外,有的朝代也农商并重,比如西汉和宋元帝国时期繁荣的丝绸之路和海上丝绸之路即是一个明证。中国古代的农商政策,与我们国家统治者的国家观念和家国体制是密不可分的。  关键
随着高校各个音乐学院的扩招,使得音乐院系的设置也越来越多,并且各院系都开设了音乐教育专业课,这说明我国高校的音乐教育专业发展的非常迅速.在音乐教育专业中声乐课是一门
期刊
汉语文教育作为民族的母语教育,传承着我们民族的文化、历史传统,负载着我们民族的情感、思想和哲学,饱蕴着独属于我们民族的精神和智慧。然而几十年来,由于受应试教育的影响,小学语文教育推行标准化考试,抛弃小学语文教学的特性,忽视儿童的创造性,强调答案的标准化和客观性,将小学语文教学限定在死记硬背、重知识轻能力、重训练轻陶冶的狭小空间。笔者在传统语文教学模式的基础上,创新提出“情景演绎—知识学习—发散想象