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摘要：合唱艺术是一种集体演唱的声乐艺术，合唱艺术既是专业文艺工作者所喜爱的演唱形式，又是群众文化中大众所喜爱的演唱形式。我国是一个多民族的大家庭，不同的民族大都持有自己的语言，在合唱艺术中，不同民族语言特征的影响是客观存在的，赋予了我国合唱艺术以语言节奏和语言音调上的不同特色。
关键词：合唱艺术 民族语言 影响因素
中图分类号：J616文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）11-0097-01
合唱艺术是一种集体演唱的声乐艺术，非常具有魅力，其形式不拘一格。我国是一个多民族的大家庭，不同的民族大都持有自己的语言，表现出不同的语言特征，在合唱艺术中，不同民族语言特征的影响是客观存在的，赋予了我国合唱艺术以语言节奏和语言音调上的不同特色。从专业演员和专业音乐教育者角度来说，应该了解和掌握其中的规律，以提高专业表演水准和专业教学工作能力；从大众休闲娱乐表演角度来说，了解和掌握其中的规律，能使演唱更有韵味，更有艺术魅力，更能享感受到合唱艺术带给自己的快乐和文化陶冶。
一、在衬腔和衬词上的不同特色
合唱作为声乐艺术中的一个门类，必定会与语言具有交织的关系。语言是人们用来表情达意的工具和符号，其表现形式是“说”；合唱以节奏和旋律来向人们表情示意，其表现形式是“唱”。“说”和“唱”虽然在表现形式上有区别，但也有关联，就是都需要通过用词和用调的形式来表现。恰恰由于民族语言特征的区别，便影响到合唱艺术中的衬腔和衬词上会表现出不同的特色，要很好地表现合唱艺术，无疑需要合唱艺术的教学者和表演者共同创作，而了解和掌握这些特色，有助于演唱者将所要演唱的曲目风格把握好，也有助于教学者在教学和指导合唱的过程中把握好尺度，提高教学和指导效果。
合唱艺术中在衬腔和衬词上的民族语言特色的影响是显而易见的。“对合唱艺术而言，其重要的实践形式便是节奏和节拍。通过各种音响在运动中的不同变化，或强或弱，或长或短，或轻或重，或缓或急以及不同的组织即连接方式，造就了多样化的节奏和节拍形式。在节拍和节奏形成的过程中，会受到不同文化背景以及自身发展规律的影响。”[1]有研究者对合唱艺术和民族语言特点的相互影响进行了这样的阐述，事实确实如此，在一些原生态的民间合唱曲目中，节拍和节奏的地域特点都十分明显。譬如山歌和田歌在民间是一种由劳动人民创造的歌唱形式，其节拍和节奏都与劳动号子相近，劳动号子的语言节奏就是这种类型的民歌的节拍和节奏原型，听起来节奏匀称、节拍明快、旋律起伏线性交错，有一呼百应一唱众和的感觉。而且不同民族的歌曲的衬词和衬腔虽然有多种，但富有民族特色的词语和曲调必定是其中最为活跃和最为常见的成分，特别在民歌合唱曲目中，具有民族语言特点的音乐和歌曲更富有表现魅力，更受观众的喜爱。
二、在语调、曲式风格上的不同特色
合唱中所选用的曲目必定会涉及到不同民族风格的曲目，细细品来，合唱艺术的展现必定与作品的主题和内涵所需要借助的声音，也即语调、调式的风格有关，而语言也有语调的区别。进一步说，合唱需要用声音来表现，语言从口语的意义上来说，也需要通过声音来表现。合唱与语言的输出方式有相同之处；合唱的声音是经过音乐的音阶、调式等因素所营造出的声音，而语言的声音也要受民族语言特点的影响，形成不同的语音和语调。表演合唱中的曲目会对应民族语言特点出现差别，正是这种差别才显示出不同民族的音乐特色，才使得合唱艺术呈现出百花齐放、魅力万千的艺术特色。
有研究表明，音乐起源于语言中表情和表义的语调，不同民族的音乐艺术都会与其所属的民族的语言表情和表义的语调有相似之处，带有这个民族的语调特征。事实正是这样，在音乐发生发展的过程中，脱离不了生活这个土壤，在音阶、音律、调式体系中都会注入民族语言的特色，出现不同的差异。音阶排序形成音高序列，调式植根于音阶，是音节关系的直接体系，由于合唱艺术中音阶和音律以及调式体系与民族族语言中的语音、语调相关，因此呈现较为稳定和富有其明显的艺术特点的音乐风格。
从民族语言环境下合唱艺术中的音阶调式看，我国不同民族的合唱音乐都独具乐风，不同民族的合唱乐风融会成我国合唱艺术殿堂中的瑰丽多姿、五彩斑斓，每个民族的合唱艺术都值得称道，都是我们中华民族合唱艺术宝库中的奇葩。譬如陕北的信天游、宁夏的花儿、东北的二人转，都是代表地方民族语言特色的音乐，都是极具地方民乐特点的音阶和调式。所以，在合唱艺术中，不同民族语言特色融入其中，起到了丰富和增强合唱艺术表现力和感染力的重要作用，教学、表演、发展我国的合唱艺术，需要了解和掌握民族语言因素的影响特点。
参考文献：
[1]李娅敏.民族语言特点对合唱艺术的影响[J].芒种，2016，03.
[2]唐海燕.试论南洞庭湖区原生态民歌“胡呐喊”的衬腔[J].乐府新声：沈阳音乐学院学报，2011，04.
责任编辑：孙瑶
关键词：合唱艺术 民族语言 影响因素
中图分类号：J616文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）11-0097-01
合唱艺术是一种集体演唱的声乐艺术，非常具有魅力，其形式不拘一格。我国是一个多民族的大家庭，不同的民族大都持有自己的语言，表现出不同的语言特征，在合唱艺术中，不同民族语言特征的影响是客观存在的，赋予了我国合唱艺术以语言节奏和语言音调上的不同特色。从专业演员和专业音乐教育者角度来说，应该了解和掌握其中的规律，以提高专业表演水准和专业教学工作能力；从大众休闲娱乐表演角度来说，了解和掌握其中的规律，能使演唱更有韵味，更有艺术魅力，更能享感受到合唱艺术带给自己的快乐和文化陶冶。
一、在衬腔和衬词上的不同特色
合唱作为声乐艺术中的一个门类，必定会与语言具有交织的关系。语言是人们用来表情达意的工具和符号，其表现形式是“说”；合唱以节奏和旋律来向人们表情示意，其表现形式是“唱”。“说”和“唱”虽然在表现形式上有区别，但也有关联，就是都需要通过用词和用调的形式来表现。恰恰由于民族语言特征的区别，便影响到合唱艺术中的衬腔和衬词上会表现出不同的特色，要很好地表现合唱艺术，无疑需要合唱艺术的教学者和表演者共同创作，而了解和掌握这些特色，有助于演唱者将所要演唱的曲目风格把握好，也有助于教学者在教学和指导合唱的过程中把握好尺度，提高教学和指导效果。
合唱艺术中在衬腔和衬词上的民族语言特色的影响是显而易见的。“对合唱艺术而言，其重要的实践形式便是节奏和节拍。通过各种音响在运动中的不同变化，或强或弱，或长或短，或轻或重，或缓或急以及不同的组织即连接方式，造就了多样化的节奏和节拍形式。在节拍和节奏形成的过程中，会受到不同文化背景以及自身发展规律的影响。”[1]有研究者对合唱艺术和民族语言特点的相互影响进行了这样的阐述，事实确实如此，在一些原生态的民间合唱曲目中，节拍和节奏的地域特点都十分明显。譬如山歌和田歌在民间是一种由劳动人民创造的歌唱形式，其节拍和节奏都与劳动号子相近，劳动号子的语言节奏就是这种类型的民歌的节拍和节奏原型，听起来节奏匀称、节拍明快、旋律起伏线性交错，有一呼百应一唱众和的感觉。而且不同民族的歌曲的衬词和衬腔虽然有多种，但富有民族特色的词语和曲调必定是其中最为活跃和最为常见的成分，特别在民歌合唱曲目中，具有民族语言特点的音乐和歌曲更富有表现魅力，更受观众的喜爱。
二、在语调、曲式风格上的不同特色
合唱中所选用的曲目必定会涉及到不同民族风格的曲目，细细品来，合唱艺术的展现必定与作品的主题和内涵所需要借助的声音，也即语调、调式的风格有关，而语言也有语调的区别。进一步说，合唱需要用声音来表现，语言从口语的意义上来说，也需要通过声音来表现。合唱与语言的输出方式有相同之处；合唱的声音是经过音乐的音阶、调式等因素所营造出的声音，而语言的声音也要受民族语言特点的影响，形成不同的语音和语调。表演合唱中的曲目会对应民族语言特点出现差别，正是这种差别才显示出不同民族的音乐特色，才使得合唱艺术呈现出百花齐放、魅力万千的艺术特色。
有研究表明，音乐起源于语言中表情和表义的语调，不同民族的音乐艺术都会与其所属的民族的语言表情和表义的语调有相似之处，带有这个民族的语调特征。事实正是这样，在音乐发生发展的过程中，脱离不了生活这个土壤，在音阶、音律、调式体系中都会注入民族语言的特色，出现不同的差异。音阶排序形成音高序列，调式植根于音阶，是音节关系的直接体系，由于合唱艺术中音阶和音律以及调式体系与民族族语言中的语音、语调相关，因此呈现较为稳定和富有其明显的艺术特点的音乐风格。
从民族语言环境下合唱艺术中的音阶调式看，我国不同民族的合唱音乐都独具乐风，不同民族的合唱乐风融会成我国合唱艺术殿堂中的瑰丽多姿、五彩斑斓，每个民族的合唱艺术都值得称道，都是我们中华民族合唱艺术宝库中的奇葩。譬如陕北的信天游、宁夏的花儿、东北的二人转，都是代表地方民族语言特色的音乐，都是极具地方民乐特点的音阶和调式。所以，在合唱艺术中，不同民族语言特色融入其中，起到了丰富和增强合唱艺术表现力和感染力的重要作用，教学、表演、发展我国的合唱艺术，需要了解和掌握民族语言因素的影响特点。
参考文献：
[1]李娅敏.民族语言特点对合唱艺术的影响[J].芒种，2016，03.
[2]唐海燕.试论南洞庭湖区原生态民歌“胡呐喊”的衬腔[J].乐府新声：沈阳音乐学院学报，2011，04.
责任编辑：孙瑶